Мухлынина О.Л.,воспитатель МКДОУ «Клевакинский детский сад», с. Клевакинское Свердловской обл.   Человеку никак нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца.К. Паустовский   Предлагаем вашему вниманию проект, направленный на нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников.Паспорт проектаУчастники: дети подготовительной к школе группы, родители воспитанников, педагоги, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, работник школьного музея.Вид: долгосрочный.Тип: познавательный, нравственно-патриотический, групповой.Место проведения: МКДОУ «Клевакинский детский сад».Сроки проведения: 2016/ 17 уч.г.Количество участников: 40 чел. (20 детей, 17 родителей, 3 педагога).Возраст детей: 6—7 лет.Форма проведения:…

Пакулева Л.Н.,старший воспитатель;Рудакова Е.В.,инструктор по физкультуре МБДОУ д/с № 2 «Колосок», г. Нефтеюганск Тюменской обл., ХМАО — Югра   Большую роль в педагогическом процессе детского сада занимает непосредственно организованная образовательная деятельность — занятие.Слово «занятие» в дидактике используется в двух значениях: как форма организации обучения и как форма организации детской деятельности.В Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации» (п. 1 ст. 2) говорится о том, что образование — единый целенаправленный процесс воспитания и обучения. В п. 3 ст. 2 говорится…

Антонов Ю.Е.,доцент кафедры начального и дошкольного образования;Дуганова Л.П.,канд. пед. наук,профессор кафедры русского языка, литературы и художественного образования ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», Москва   Настоящий учитель — не тот, кто тебя постоянно воспитывает, а тот, кто помогает тебе стать самим собой.М.А. Светлов   Интервью и опрос «Преподаватель педагогического колледжа» был разработан научным коллективом в секторе социологии профессий и профессиональных групп под руководством академика РАСН профессора В.А. Мансурова и направлен на проведение…

Яковлева О.Н.,старший воспитатель;Васильева Т.А.,воспитатель МБДОУ д/с «Звездочка», г. Козловка, Чувашская Республика     Пряник — символ праздника. В прошлом украшенные пряники разных размеров, вплоть до огромных, подносили в качестве подарков. Русские пряники — явление общенациональное, тесно связанное с народной жизнью. Их дарили невесте на свадьбе, в Прощеное воскресенье, а к весенним праздникам выпекали жаворонков. Специально для детей пеклись небольшие пряники, каждый из которых украшали буквой. По ним дети впервые знакомились с алфавитом. А уж какое Рождество…

Дементьева А.И.,воспитатель МДОУ д/с «Юбилейный», г. Лихославль Тверской обл.   Требования ФГОС ДО к результатам освоения основной образовательной программы ДОО представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, направленных на социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапе завершения уровня дошкольного образования. Одним из таких целевых ориентиров выступает проявление в различных видах деятельности воображения, фантазии, творческих способностей. В настоящее время расширился круг инновационных программ развития ребенка в ДОО. Тем не менее, вопрос об обеспечении условий развития творческих…

В современном инновационном обществе, когда технический прогресс вторгается в жизнь человека практически с его рождения, изменяются и представления о развитии детей. Современные дети развиваются в принципиально новых условиях стремительного роста информатизации общества и количества электроники во всех сферах жизни. Роль взрослого в процессе развития детей тоже несколько меняется, виртуальная реальность занимает значительное место в жизни подрастающего поколения. Ребенок от природы наделен способностью к саморазвитию, подражанию, органами чувств, двигательными инстинктами, возможностью…

Ахтырская Ю.В.,старший воспитатель ГБДОУ д/с № 62 «Золотая рыбка» Приморского р-на;Деркунская В.А.,канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольной педагогики Института детства ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена»; заведующий по инновационной деятельности ГБДОУ д/с № 62 «Золотая рыбка» Приморского р-на;Янковская В.М.,заведующий ГБДОУ д/с № 62 «Золотая рыбка» Приморского р-на, Санкт-Петербург   Становление сетевого взаимодействия в образовании отвечает вызовам времени, определяющим тенденции развития системы образования в целом, и главное — способно удовлетворить потребности каждого субъекта этого взаимодействия, а значит и…

Езопова С.А.,канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры дошкольной педагогики;Калабина И.А.,канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры возрастной психологии и педагогики семьи;Новицкая В.А.,канд. пед. наук, доцент кафедры дошкольной педагогики института детства ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена», Санкт-Петербург   Санкт-Петербург — очень значимый город для отечественной системы дошкольного образования, поскольку именно здесь 27 сентября 1863 г. на Васильевском острове был открыт первый в России детский сад. На протяжении полуторавековой истории развития системы дошкольного образования в Санкт-Петербурге…