В книге содержится теоретический и практический материал по сопровождению семей детей с ограниченными возможностями здоровья, раскрывается значение сотрудничества специалистов с родителями воспитанников. Представлены тренинги для родителей, игры и упражнения для детей с нарушением развития, рекомендации по их воспитанию.
Пособие адресовано родителям, логопедам, воспитателям, дефектологам.
Содержание
Введение
Особенности семьи ребенка с ОВЗ
Помощь семье ребенка с ОВЗ
Методы изучения семьи ребенка с ОВЗ
Мотивация родителей к психологической работе
Формы работы специалистов с родителями
- Консультативная форма
- Лекции и просветительская работа
- Театрализованная деятельность, проведение праздничных мероприятий
- Совместные спортивные занятия детей и родителей
- Практические занятия
- Круглые столы, мастер-классы
- Индивидуальная работа
- Нетрадиционные формы работы
Тренинги для родителей
- Учимся понимать друг друга
- Эффективное взаимодействие с детьми
- Поверь в себя
Игры и упражнения для «особых» детей
- Игры во время отдыха
- Игры в процессе кормления
- Игры во время прогулки
- Рекомендации по проведению игр
Заключение
Приложения
- Приложение 1. Социально-психологический портрет семьи
- Психологический анализ анкетирования (из опыта работы ГКУ ЦССВ «Юнона», Москва)
- Приложение 2. Психолого-педагогическое сопровождение семей, имеющих детей с ОВЗ: методические рекомендации (из опыта работы ГКУ ЦССВ «Юнона», Москва)
- Приложение 3. Буклеты для родителей
Список использованной и рекомендуемой литературы
Авторы: Танцюра Снежана Юрьевна, Мартыненко Светлана Михайловна, Басангова Булгана Мазановна
Возможно срок действия подписки еще не наступил или вы не оформили подписку.
Для того чтобы просматривать электронную версию журнала, Вам необходимо приобрести одну из электронных подписок.
Ознакомиться с предложениями Вы можете на странице "Электронные подписки"