Слепцова И.Ф.
Пособие посвящено проблеме готовности ребенка к школе в контексте современных требований ФГОС и ФОП дошкольного и начального образования.
Раскрывается сущность ценностных антропологических основ образования и идеи развивающего обучения. В тексте излагается взгляд на организацию совместной деятельности взрослого и детей, создание образовательной среды и реализацию проекта «Эффективная начальная школа» как инструмент дифференциации обучения.
В пособии обозначен научный подход к изучению проблем детства: риски цифровой социализации, депривация игры, речевые нарушения у детей. Пособие призвано помочь руководящим и педагогическим работникам в осуществлении нейропсихологической и педагогической диагностики, организации партнерства родителей и педагогов с целью преодоления трудностей выработки эффективных стратегий.
Представленные в пособии материалы могут быть использованы педагогическими и руководящими работниками для реализации инновационных решений в рамках ФГОС и ФОП дошкольного и начального образования.
Содержание
Введение
Идея развивающего обучения: правильно организованное обучение ведет за собой развитие
Совместная деятельность взрослого и детей: от воздействия к содействию
Создание образовательной среды
Предметный компонент образовательной среды: развивающая предметно-пространственная среда
Социальный компонент образовательной среды: сверстники и педагоги, окружающие ребенка; социальные контакты
Психолого-педагогический компонент образовательной среды: содержание образования, педагогические технологии, результаты освоения образовательной программы
Эффективная начальная школа как инструмент дифференциации обучения: мифы и реальность
Научный подход к изучению проблем детства: риски цифровой социализации, депривация игры, речевые нарушения
Нейропсихологическая диагностика: взаимосвязь мозга и психических функций
Педагогическая диагностика: риски, индивидуализация, потенциал развития ребенка
Партнерство родителей и педагогов: трудности ребенка и эффективные стратегии
Заключение. «Золотое» правило подготовки к школе
Практикум. Подготовительная к школе группа. Примерное содержание работы с детьми
Приложение
Список литературы
Возможно срок действия подписки еще не наступил или вы не оформили подписку.
Для того чтобы просматривать электронную версию журнала, Вам необходимо приобрести одну из электронных подписок.
Ознакомиться с предложениями Вы можете на странице "Электронные подписки"