Тема номера: Традиции воспитания любви к родной стране
Содержание
Презентация
Жаворонкова И.И., Проект «Народные промыслы России»
Данный проект предназначен для ознакомления старших дошкольников с народными промыслами России. Благодаря привлечению к работе родителей воспитанников удалось упрочить результаты педагогических усилий в ДОО, сформировать у детей интерес к промыслам как основу патриотизма и уважения к своему народу, его истории и культуре.
Будем здоровы!
Варфоломеева Т.А., Аржинт Л.А., Коротаева Л.Н., Физкультурно-познавательное развлечение для старших дошкольников «Лучше папы друга нет»
Вниманию читателей предлагается конспект физкультурнопознавательного развлечения для старших дошкольников, направленного на укрепление семейных ценностей, формирование у детей уважительного отношения к отцу, развитие интереса к совместной деятельности и физической активности. Особое внимание уделено созданию позитивной эмоциональной атмосферы и вовлечению родителей в жизнь детского сада.
Только у нас
Гераськина М.А., Модель «Семья — детский сад — социум» Историческое просвещение родителей на примере культурного наследия саамов
В статье представлена модель исторического просвещения родителей в условиях ДОО, построенная на материале культурного наследия коренного малочисленного населения Кольского полуострова. Автор обосновывает необходимость смены парадигмы взаимодействия с семьей от просвещения к сотворчеству. Раскрываются содержательные модули, технология «Семейная экспедиция» и критерии эффективности работы. Материал имеет практико-ориентированный характер.
Наши традиции
Махалова А.П., Шешукова А.Н., Языки России: первые шаги в мире многонациональной культуры
В статье описан проект по приобщению детей к языкам народов России как одной из национальных ценностей. Обосновывается актуальность данной разработки, приводится подробное описание работы на каждом этапе реализации проекта, в том числе с родителями воспитанников. Материал иллюстрирован разработками педагогов и результатами детской деятельности.
Страницы природы
Соколова А.В., Воспитание на природе: как прогулки влияют на развитие детей младшего возраста
Статья посвящена воспитанию и развитию детей младшего возраста средствами природы в условиях современной урбанизированной среды. Автор анализирует научно-педагогические исследования и представляет результаты практического эксперимента. Раскрываются теоретические основы и методические подходы к организации образовательной деятельности детей в природной среде, предлагаются конкретные рекомендации по максимально эффективному использованию природных ресурсов.
На занятия с радостью!
Кожихова С.Н., Борисова Е.С., Занятие по познавательному развитию «Мы погоду изучаем» Для детей старшей группы
Конспект занятия по познавательному развитию предназначен для старших дошкольников. Занятие включает интересные игры, опыты, эксперименты и посещение детской метеостанции, что позволяет детям самостоятельно наблюдать и исследовать изменения погодных условий в игровой форме. Участником мероприятия становится героиня русских сказок Баба-яга, что создает увлекательную атмосферу присутствия волшебства и приключений.
Тулупова И.Ю., Мы — ученые Занятия по познавательной деятельности в старшей группе
Занятие ориентировано на формирование у старших дошкольников представлений о свойствах неживой природы и закрепление знаний о них. Кроме того, расширяются представления детей о профессии ученых, совершенствуются экспериментально-опытные навыки, формируется интерес к науке, научному способу познания мира и складу ума.
Мастер-класс
Ляшова С.А., Гросс Э.Е., Маршрутные листы в работе с родителями по теме «Петербургские коты»
В статье представлен опыт работы над вовлечением родителей в познавательное развитие, а также формированием у дошкольников любви к малой родине и уважения к культуре, истории. На примере маршрутных листов с памятниками котам и кошкам в Санкт-Петербурге авторы убедительно показывают, как занятые в современном мире родители могут провести с детьми время даже в условиях его острой нехватки.
Школа общения
Давтян Э.В., Простые способы договориться с непослушным ребенком
В статья рассматриваются причины непослушания детей в средней группе детского сада. Подчеркивается, что за подобным поведением часто стоят усталость, недостаток внимания или трудности с инструкциями. Предлагаются методы взаимодействия через игры, краткие правила и эмоциональную поддержку, что способствует созданию безопасной среды для детей. Подчеркивается, что важность уважения к чувствам и мнению ребенка улучшает сотрудничество и снижает конфликты.
Праздники
Аллахярова И.Б., Молчанова Т.В., Борисова М.В., Будинас С.Л., Русь богатырями славится Интегрированное мероприятие со STEM-технологией для детей с ТНР подготовительной к школе группы
В статье представлен сценарий интегрированного занятия по патриотическому воспитанию дошкольников с ТНР с использованием нестандартных техник и приемов. Дети исполняют танцы и песни, в том числе фольклорные, сопровождая их игрой на народных музыкальных инструментах, читают стихи, водят хороводы, соревнуются в эстафетах и командных играх, конструируют, работают с дарами Фребеля и многое другое.
Творческая мастерская
Ожиганова И.Б., Воспитание сказкой. Как научить ребенка слушать сказки
В статье рассматривается роль русских народных сказок в развитии и воспитании детей раннего возраста. Определяется значение сказок как средства знакомства с культурой и традициями народа, а также инструмента формирования моральных ценностей. Автор предлагает практические рекомендации о том, как заинтересовать ребенка слушанием сказок. Особое внимание уделяется использованию кукольного театра и кругов Луллия в качестве эффективных средств развития речи и памяти.
Готовимся к школе
Уксукбаева У.Х., Развитие интеллектуальных способностей дошкольников на занятиях робототехникой
В статье проанализированы особенности применения робототехники в работе с детьми дошкольного возраста. Дается характеристика образовательной программы дополнительного образования по робототехнике, которая оказывает значительное влияние на развитие интеллектуальных способностей. Описана работа по представленной программе в течение учебного года.
Работа с родителями
Попова И.Б., Кокорина Т.В., Поможем Кощею Бессмертному овладеть финансовой грамотностью Онлайн-марафон для старших дошкольников и их родителей
В статье представлен недельный проект развития финансовой грамотности старших дошкольников с участием родителей. Мероприятие предоставляет детям и взрослым возможность приобрести совместный опыт решения финансовых вопросов, формирует основы экономической грамотности через взаимодействие детского сада с семьей посредством онлайн-игры.
Профессиональный рост
Вивчарь В.Н., Нетребко С.Н., Развитие памяти у дошкольников посредством эйдетики
В статье представлен опыт использования эйдетики в развитии памяти дошкольников. Авторы описывают приемы и методы работы как с самими детьми, делая акцент на необходимости раннего развития, так и с педагогами ДОО и родителями воспитанников. Материал может быть полезен воспитателям, психологам, логопедам, родителям.
Аржанова О.Н., Кокоулина М.А., Белова А.В., Сорокина С.П., Занятие в рамках программы «Орлята-дошколята» «Наши удивительные открытия»
В статье представлено авторское занятие в рамках трека «Орлята-почемучки» программы «Орлята-дошколята», посвященного интеллектуальному развитию через познавательную и исследовательскую деятельность. Экспе риментируя со светом, песком, почвой и водой, дети закрепляют знания о природе и ее явлениях, учатся выдвигать гипотезы и делать выводы.
Мышанская Н.А., Методические приемы 3D-конструирования в образовательном процессе дошкольников: конструктор «Фанкластик»
Статья адресована руководителям и методистам ДОО, воспитателям, педагогам дополнительного образования, для которых проблемы творческого развития являются значимыми в процессе развития ребенка.
Возможно, срок действия подписки еще не наступил или вы не оформили подписку.
Для того, что бы просматривать электронную версию журнала, вам необходимо приобрести одну из электронных подписок.
Ознакомиться с предложениями вы можете на странице "Электронные подписки"