Версия для печати

Научно-методическое сопровождение и поддержка педагогов ДОО

Сегодня отечественная система дошкольного образования развивается в условиях серьезных социальных и технологических изменений. Определяются новые государственные приоритеты, меняются запросы семьи, образовательная среда и воспитательные задачи. В этих условиях особое значение приобретает деятельность воспитателей, педагогов-психологов, музыкальных руководителей, методистов, руководителей образовательных организаций, необходим не только их профессионализм, но и высокие нравственные качества и готовность к постоянному развитию.

Все это требует качественного научно-методического сопровождения педагогов ДОО и постоянного совершенствования профессиональных компетенций. Большую роль в этом сегодня играют вузы и колледжи, обладающие серьезным научным, методическим и кадровым потенциалом. Один из таких центров подготовки и сопровождения специалистов системы дошкольного образования, объединяющий исследователей, преподавателей и практиков, — факультет дошкольной педагогики и психологии МПГУ, имеющий 105-летнюю историю решения государственных задач в сфере дошкольного образования. Важно создавать условия, при которых педагог получает возможность профессионального роста, научнометодической поддержки и включенности в единое профессиональное пространство. Именно поэтому научно-методическое сопровождение становится одним из ключевых факторов повышения качества дошкольного образования.

Профессиональные журналы — также важные площадки для содержательного профессионального диалога и обсуждения перспективных направлений развития системы дошкольного образования.

Друзья! Ждем ваши новые статьи! Наши контакты: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра., www.tc-sfera.ru.

М.Ю. Парамонова,
главный редактор журнала «Воспитатель ДОУ»

Прочитано 2 раз
Оцените материал
(0 голосов)
Авторизуйтесь, чтобы получить возможность оставлять комментарии