Тема номера: А.П. Бородин-богатырь русской музыки
Содержание
Колонка главного редактора
Куланина И.Н. Уважаемые читатели, коллеги, друзья!
Управление музыкальным воспитанием в ДОО
Волобуева Л.М. Музыкальный руководитель: нормативные основы профессиональной деятельности.
В статье представлены основные положения нормативно-правовых актов, регулирующих деятельность музыкального руководителя. Раскрываются вопросы квалификационных требований к должности, нормирования рабочего времени, количества дошкольных групп, отпусков, порядка аттестации, реализации права на пенсионное обеспечение за выслугу лет. Рассмотрены особенности работы по совместительству и совмещению профессий (должностей).
Наше наследие
Захаров Д.С., Чистяков Р.В. Камерное творчество А.П. Бородина в контексте патриотического воспитания и музыкального просвещения дошкольников.
Статья посвящена анализу творческих принципов и камерного наследия Александра Бородина — одного из ключевых композиторов «Могучей кучки». Показаны исполнительские трактовки и интерпретации, определяется влияние всего спектра творчества композитора на патриотическое воспитание детской аудитории, ознакомление с музыкальными вехами развития искусства в России и корреляции звуковых впечатлений с художественным творчеством живописцев-современников.
Губанова Н.Ф. Образ князя Игоря в опере А.П. Бородина как образ героя. Лекция-беседа для воспитателей.
В статье приводится лекция-беседа как вид работы с воспитателями по формированию их музыкальной культуры как части общей духовной культуры личности. В статье освещается творчество замечательного русского композитора Александра Порфирьевича Бородина, известного классика, создавшего в музыке галерею эпических образов, в частности князя Игоря, предводителя русского воинства, одержавшего победу в битве с кочевниками-половцами в эпоху древнейших государств, возвеличенного в одноименной опере.
Музыкальные занятия в ДОО
Соболева Е.В. В гостях у Снежной Королевы. Тематическое занятие для старших дошкольников.
Занятие знакомит детей старшего дошкольного возраста с контрастными образами зимы — нежной, волшебной, холодной и могущественной — через музыку А. Вивальди и П. Чайковского. Развивает умение передавать эмоциональные контрасты в движении, игре на шумовых инструментах и ритмической импровизации. Занятие направлено на развитие эмоционального интеллекта, творческого воображения и навыков коллективного взаимодействия.
Праздники, развлечения
Шуванова Ю.А. Я ль на свете всех милее? Развлечение, посвященное празднику «Масленица» для детей 6–7 лет.
Масленица — один из самых радостных и светлых праздников, прощание с зимой и встреча с весной, несущей оживление природе и солнечное тепло. Русские народные песни, хороводы, игры придают ему особую атмосферу.
Власова Н.И. Коляда-маляда. Сценка для развлечения (праздника).
В статье представлена небольшая сценка «Коляда-маляда», которую можно использовать отдельно, а также как часть развлечения или праздника. При необходимости можно добавить музыкальные игры с дошкольниками.
Музыкальная гостиная
Шуванова Ю.А. А.П. Бородин — богатырь русской музыки. Музыкальная гостиная для детей 6–7 лет.
Представленный сценарий направлен на формирование основ музыкальной культуры в процессе знакомства с классической музыкой.
Поем, танцуем, играем
Олифирова Л.А. Волшебный мешок Деда Мороза.
Песня создает радостное настроение, рисует сказочную картину зимы. Во вступлении слышны перезвоны колокольчиков, цокот копыт. Аккомпанемент в высоком регистре передает сверкание снежинок. Песня исполняется в подвижном темпе и требует слаженного ритмического ансамбля.
Композиторы — детям
Пушина Н.Б. Портрет эпохи в творчестве М.И. Красева.
В статье идет речь о композиторе, жизнь которого может символизировать дух молодого социалистического государства первой половины ХХ века. В творческое наследие М.И. Красева вошли как политико-агитационные произведения, так и гениальные песни для детей, детские музыкальные игры-сказки и классические фортепианные сочинения, хоровые песни. На протяжении всей жизни он был увлечен музыкальной этнографией. Заслуга композитора — создание нового жанра, оперы, исполняемой детьми.
Возможно, срок действия подписки еще не наступил или вы не оформили подписку.
Для того, что бы просматривать электронную версию журнала, вам необходимо приобрести одну из электронных подписок.
Ознакомиться с предложениями вы можете на странице "Электронные подписки"
