Волков Б.С.,канд. биол. наук, профессор кафедры психологии развития личности ГОУ ВПО «Московский государственный областной университет»,заслуженный работник высшей школы Российской Федерации, Москва Родителей и воспитателей часто интересуют вопросы: почему в одинаковых условиях воспитания и обучения не все дети одинаково успешны? Почему ребенок старается, но желаемого результата не достигает? На успешность, результативность, правильность поведения ребенка влияет тип его нервной системы. Родители и воспитатели должны знать и учитывать особенности детей, помогать им использовать…

Волков Б.С.,канд. биолог. наук, профессор кафедры психологии развития личности ГОУ ВО «Московский государственный областной университет», Москва Родители — первые люди, которые задают начала программы освоения окружающего мира и себя в нем, показывая на собственном примере: что можно делать, а что нельзя, как относиться к себе и ко всему, что нас окружает. • Уверенность у человека должна быть развита, воспитана с раннего возраста. Вопрос. Какова роль родителей в развитии уверенности своего ребенка?…

Корсакова Н.А., музыкальный руководитель МБДОУ д/с № 89 «Огонек», г. Волжск Волгоградской обл. Современные дети знают гораздо больше, чем их сверстники 10—20 лет назад, но значительно реже испытывают чувства восхищения, удивления, сострадания, сопереживания. Увеличивается число тревожных детей, отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Чтобы улучшить энергетический ресурс детского организма, направить его на позитивное развитие, адаптировать психику детей к внешнему миру, необходимо дополнить общеобразовательные программы здоровье­сберегающими технологиями и методиками. Один из способов укрепления психологического здоровья ребенка и…