Стимуляция речевой деятельности у детей с РАС Салтанова Л.Г., учитель-логопед ГБУ «Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями», г. Самара Аннотация. В статье рассказывается о приемах и опыте коррекционно-развивающей работы, позволяющих стимулировать речевую деятельность у детей с расстройствами аутистического спектра. Ключевые слова. Коммуникативные навыки, стимуляция речевой деятельности, специфические нарушения речи, речевое поведение, расстройства аутистического спектра. Расстройства аутистического спектра — нарушения в развитии, характеризующиеся трудностями в социальном взаимодействии…